Учасники освітнього процесу долучились до відкритих лекцій в межах проєкту Erasmus+ CBHE «Практика доброго врядування: європейський досвід для України»
У вересні 2026 року викладачі та студенти університету в межах реалізації проєкту Erasmus+ CBHE «Практика доброго врядування: європейський досвід для України» (EG4HDCEEU4UI, № 101237607, ERASMUS-EDU-2025-CBHE), координатором якого є Український державний університет імені Михайла Драгоманова, долучились до двох відкритих лекцій.
21 вересня 2026 року відбулася відкрита лекція на тему «Принципи публічного адміністрування (Програма SIGMA)», яку провів Віталій Сташук, координатор проєкту від Українського державного університету імені Михайла Драгоманова та проректор з науково-педагогічної роботи (міжнародні зв'язки). Лекція проходила в онлайн-форматі. Вона стала частиною освітніх заходів у межах курсу «Належне врядування в контексті європейського виміру», розробленого за проєктом Erasmus+.
Курс спрямований на формування у здобувачів вищої освіти знань та компетентностей у сфері доброго врядування на основі європейського досвіду. У центрі уваги лекції були принципи публічного адміністрування та європейські підходи до ефективного державного управління.
Тематика відповідає змісту навчальної програми курсу, яка передбачає вивчення правової системи Європейського Союзу, Європейського адміністративного простору та базових принципів публічного адміністрування, розроблених SIGMA/OECD. Відкрита лекція стала черговим практичним кроком у реалізації курсу «Добре врядування в контексті європейського виміру» в межах проєкту Erasmus+ та в інтеграції європейського досвіду в освітній процес українських закладів вищої освіти.
25 вересня 2026 року відбулася відкрита лекція на тему «Від участі до належного врядування», яку провів Ростислав Балабан, кандидат політичних наук, провідний науковий співробітник Інституту політичних і етнонаціональних досліджень імені І. Ф. Кураса НАН України. Лекція проходила в онлайн-форматі. Вона також стала частиною освітніх заходів у межах курсу «Належне врядування в контексті європейського виміру», розробленого за проєктом Erasmus+.
Під час виступу лектор детально висвітлив роль суб'єктів демократичного суспільства у формуванні публічної політики, розкривши шлях від пасивного громадянського залучення до безпосереднього впливу на прийняття управлінських рішень. Особливу увагу було приділено аналізу інструментів партисипації, інституційній довірі та прозорості владних інституцій як ключовим маркерам належного врядування.
Захід дозволив слухачам поглибити розуміння сучасних концепцій Good Governance та їх практичної імплементації в українських реаліях з урахуванням євроінтеграційних процесів. Проведене заняття сприяло зміцненню міжінституційної співпраці та стало вагомим внеском у розвиток якісної освіти для майбутніх фахівців із публічного управління.
